lunes, 3 de octubre de 2016

PROGRAMA DE BECAS DE LA FUNDACIÓN AMANCIO ORTEGA

 acceso a la página web del progrma

Se abre el plazo para el envío de solicitudes para participar en el programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega. Dicho programa tiene el objetivo de facilitar el aprendizaje del inglés y la inmersión en la cultura extranjera a jóvenes de institutos y colegios españoles durante un año académico. Los alumnos seleccionados convivirán con una familia de acogida y cursarán Grado 11 (nivel equivalente a 1º de Bachillerato). La beca cubre el 100% del coste del curso escolar en Canadá o Estados Unidos: viaje, tasa de escolarización, convalidación de estudios, alojamiento y manutención en una familia de acogida, seguro médico y de accidentes, y el apoyo continuado durante los diez meses de estancia.
El Programa convoca 500 becas dirigidas a estudiantes de 4º de ESO de centros españoles, para estudiar Primero de Bachillerato en un High School en Canadá o Estados Unidos el próximo curso escolar 2017-2018.

80 becas dirigidas a estudiantes de centros de Galicia para estudiar Primero de Bachillerato en Canadá y Estados Unidos.
Plazo de solicitud: del 3 de octubre al 15 de noviembre de 2016.

REQUISITOS

1. Nota Media mínima de 7 puntos en 3º de ESO, (debe excluirse para su cálculo la asignatura de religión o su alternativa) 

2. Nota mínima de 8 puntos en la asignatura de inglés en las notas finales de 3º de ESO o su alternativa como primer idioma extranjero. 

3. No haber disfrutado, como estudiante extranjero, de una experiencia académica igual o superior a 6 meses en un país distinto de su residencia habitual, durante ninguno de los cursos equivalentes a 1º, 2º ó 3º de ESO, con independencia del país en el que se haya estudiado dicho curso. 

4. Disponer de pasaporte español en el momento de la tramitación del visado. 

5. Enviar el formulario de inscripción debidamente cumplimentado con la documentación requerida a través de la página web www.becas.faortega.org durante el periodo de inscripción de la convocatoria.






martes, 30 de agosto de 2016

LA HISTORIA QUE LEEREMOS EL PRIMER DÍA DE CLASE PARA DAR COMIENZO AL CURSO 2016-2017

Como ya tengo por costumbre, cada curso adacémico que comienza me gusta compartir con mis estudiantes alguna historia que les transmita fuerza y determinación para alcanzar sus metas y superar las vicisitudes que se les presenten durante el año.

Siendo este año olímpico, habría sido un buen momento para recordar la inspiradora historia de Derek Redmon con la que innauguramos le curso 2014-2015 (aquí podéis recordarla). 

Nos disponemos, pues, a partir rumbo hacia el nuevo curso 2016-2017 haciendo nuestra la premisa del cambio como ley de vida, tal y como en su día proclamó el fascinante, aunque contradictorio, John Fitzgerald Kennedy: cualquiera que solo mire al pasado o al presente, se perderá el futuro. Y es, justamente, esa capadidad de adpatación a la condiciones cambiantes, la que nos permitirá alcanzar el éxito del mismo modo que sucede en la historia que he escogido para leer el primer día de clase a mis alumnos: la renovación del águila real americana. 




“El águila real americana es el ave que posee la mayor longevidad de su especie, llega a vivir hasta 70 años. Pero para llegar a esa edad, en el ecuador de su vida tiene que tomar una seria y difícil decisión. 



A los 40 años, sus uñas curvas y flexibles no consiguen agarrar a las presas de las que se alimenta, su pico alargado y puntiagudo comienza a curvarse apuntando contra el pecho peligrosamente, y sus alas, envejecidas y pesadas por las gruesas plumas hacen que volar sea una tarea muy complicada. 

Es entonces, cuando el águila tiene que tomar una decisión y sólo tiene dos alternativas: dejarse morir, o enfrentar un doloroso proceso de renovación que durará unos ciento cincuenta días. 


Ese proceso consiste en volar hacia lo alto de una montaña y refugiarse en un nido próximo a una pared, donde no necesite volar. Entonces, el águila ya refugiada comenzará a golpear su pico contra la pared hasta conseguir arrancarlo. Una vez amputado, tendrá que esperar a que nazca un nuevo pico con el cual, después, tendrá que arrancar sus viejas uñas. 


Cuando las nuevas uñas comienzan a nacer, será el momento para desprenderse de sus viejas plumas arrancándoselas con su nuevo pico. Después de cinco meses muy duros, el águila real saldrá victorioso ejecutando su famoso vuelo de renovación y entonces dispondrá de 30 años más de vida” 





Os deseo, estimados estudiantes, que voléis alto como esa majestuosa águila sin miedo a que dificultades que puedan surgir frenen vuestro camino al éxito. 
  

sábado, 27 de agosto de 2016

ORGANIZACIÓN Y CONTENIDO DE LAS MATERIAS EN LA ESO SEGÚN LA LOMCE


Organización de la ESO LOMCE de vilasjj

Consulta o currículo de cada materia de ESO LOMCE (publicados na web da Consellería):

Materias troncais

Materias específicas


Materias de libre configuración autonómica


Materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes en educación secundaria obrigatoria

DEFINICIÓN DE LOS TÉRMINOS ANEE Y ANEAE

Muchas veces nos confundimos o no tenemos del todo claro la diferencia entre ACNEAE y ACNEE, dos conceptos que provienen de la LOE, en sus artículos 71 a 79 bis, y que han sido modificados en parte por la LOMCE, en el apartado 57. En la siguiente presentación puedes ver un resumen sobre la definición de ambos conceptos, la diferencia que existe entre ellos y las implicaciones prácticas que puede tener.



jueves, 25 de agosto de 2016

CONVOCATORIA DE BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO

Se convocan las siguientes ayudas:

a) Ayudas directas para el alumnado que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.

b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas.

c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales. 



Plazo de presentación:desde el 08 de agosto de 2016 hasta el 29 de septiembre de 2016

Convocatoria y solicitud a través del siguiente enlace: http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050140/ficha/050140-2016.html

lunes, 24 de noviembre de 2014

ENTRENANDO LAS EMOCIONES POSITIVAS

Is my hair still OK? Grandmother trying to conquer fear of flying goes on her first ROLLER COASTER. Dutch grandmother Ria, 78, had never been able to fly before. She went on a rollercoaster ride to conquer her fear of heights.